Region Stockholm logotypGå till startsidan

Filmhandledning: Tala film – Tala liv Ung

Vill du leda filmsamtal med barn och unga? Tala film – Tala liv Ung är en guide för dig som arrangerar filmvisningar för barn och unga eller som vill leda filmsamtal till exempel i skolan, på ett bibliotek, en fritidsgård eller en kulturskola.

Varför ska vi prata om film?

Att samtala och reflektera över en filmupplevelse är en viktig del när barn och unga möter film som konstform. Det kan bidra till ökad filmkunnighet, men också ge möjlighet att sätta ord på tankar och känslor som filmvisningen skapar och lyssna på varandras upplevelser.

Hur kan materialet användas?

Handledningen kan användas efter till exempel en skolbiovisning eller en filmvisning i klassrum eller bibliotek. Du som är bibliotekarie eller filmpedagog kan använda den för att få förslag på sätt att leda ett filmsamtal. Är du lärare kan du hämta inspiration för ett fördjupat samtal tillsammans med dina elever. Materialet passar bra att använda för samtal med barn från cirka 10 års ålder.

Dokument

Modellen Tala film – Tala liv 

Filmhandledningen Tala film – Tala liv Ung är baserad på en modell som studieförbundet Sensus tidigare tagit fram för att leda filmsamtal tillsammans med vuxna och unga vuxna. Originalmaterialet författades av Ylva Leitzinger och Annika Broman. 

  • Uppdaterad: 9 juli 2026

Du kanske också är intresserad av

Vi använder kakor!

Vi använder kakor för att webbplatsen ska fungera bra och för att samla in statistik som hjälper oss att förbättra den. Vill du tillåta det?
Om kakor